Los padres y los profesores pueden percibir distintas señales en sus hijos y alumnos que les hagan pensar en la existencia de algún problema o dificultad. A veces, incluso los mismos niños o adolescentes pueden quejarse de sentimientos, pensamientos o situaciones que les generan malestar y preocupación. Siempre debemos prestar atención a estas señales, ya que ignorarlas puede agravar el problema.

Algunos de estos signos de alerta, detectados en los niños y adolescentes, son:

• Cambios importantes en el estado de ánimo: parece triste con frecuencia, carece de energía, está irritable o agresivo/a, parece nervioso/a, tiene miedos o preocupaciones constantes…
• Cambios en su actitud: a la hora de relacionarse, cuando juega solo o acompañado, en relación a las normas, si ha empezado a evitar personas o situaciones…
• Aparición de quejas somáticas: le duele con frecuencia la barriga, la cabeza, el pecho, tiene náuseas… y el pediatra ha descartado que haya alguna causa física que los provoque.
• Una disminución de su rendimiento escolar o deportivo.
• Alteración de los patrones de alimentación: come más o menos de lo habitual, o de forma diferente.
• Alteración de los patrones de sueño: duerme más o menos de lo habitual, han cambiado sus rutinas a la hora de irse a dormir, aparición de pesadillas, se orina en la cama…
• Problemas persistentes en algún ámbito de su vida: está costando más de lo normal que deje el chupete o el pañal, le está costando mucho aprender a leer o escribir, le cuesta prestar atención en clase, no consigue relacionarse con sus compañeros…
• Cambios importantes en el entorno que puedan estar afectándole: separación parental, nacimientos de un hermano, defunciones, traslados…

 

Si estas señales o dificultades perduran en el tiempo, se debe consultar a un psicólogo infanto-juvenil, que valorará los síntomas y/o conductas en función de su frecuencia, su duración y la intensidad con la que tienen lugar, para poder orientar a la familia hacia la intervención más adecuada para tratar de solucionar el problema.

 

Inma Chacón - Colegiada 18.944

Psicóloga Infantil y Juvenil de Policlínica Guadalupe